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“筑牢数形知识,夯实专业基础”——我校首届土木工程数学知识大赛圆满落幕

《土木工程数学》作为我校新开发的校本教材,凝聚了城建相关教学老师的心血,该书提炼中职建筑类各专业课对数学知识的需求,荟萃了土木建筑有关的基础数学知识并加以综合归纳,将教学内容进行模块化整合,设计满足专业课需求的数学模块化教学体系,在满足数学教学标准的同时构建数学模块化架构,实现数学课和专业课的精准对接,是为城建学子精心打造的与专业衔接教材和数学练习课本。

为落实新课标精神,发展数学学科核心素养,促进数学与专业课的融合,提高学生的数学学习兴趣,数学教学团队将基础知识和专业知识融入教学,为帮助学生牢固掌握这些知识,更好地助力专业成长,同时为学生提供一个展示才华的平台,基础部于5月24日举办首届土木工程数学知识竞赛活动。

在备赛阶段,数学老师认真研讨,确定考核内容,组建数学知识竞赛题库。确定三大类题型:基础知识题目,专业知识题目,新课标知识。题目范围包括预备知识,数的集合,不等式,函数,三角函数等。教师们将其融入课堂教学,指导学生完成练习,同时与职业负责人、班主任共同督促学生巩固练习。数学教师解读参赛方案,组织学生积极备赛,择优选拔参赛。并依托超星平台建班级比赛群,教师对入围选手进行赛前指导、模拟训练。

比赛在参赛学生本班教室中进行,参赛选手通过登录学习通手机平台网上作答,整个赛场气氛井然有序。

最后学习通后台统计出每位参赛选手的成绩,这就是信息化教学的魅力,九十名同学分获一二三等奖。

首届数学知识竞赛的成功举行是对线上教学活动的一次检验,也是对我校校本教材《土木工程数学》推广应用实践成果的一次展示。我校秉承“立德树人”的教育理念,在教学改革中不断探索创新,以活动为载体,为城建学子搭建起展示才华的舞台,助力学生筑牢数学知识,夯实专业基础,为学生成长成才创造良好的环境和氛围。习近平主席曾指出:“立德修身,潜心治学,开拓创新”应是我们新时代教师的教育理念,为此,我们将执着探索,继续前行。

 

 

信息来源:基础部
发布时间:2022年05月25日